Школьное инициативное бюджетирование
Январь 18, 2024
Просмотров: 188
#ШкольноеИнициативноеБюджетирование
5 проект
Школа – это место, где мы проводим большую часть времени. И нам не безразлично, как выглядит и наш школьный двор. Видя ухоженные красивые насаждения, всегда цветущие клумбы, мы не только будем получать положительные эмоции, но и учиться оберегать красоту, создавать ее своими руками. Работая над проектом, мы опирались на то, что в школьном дворе, кроме зоны проведения праздников, хотелось бы иметь площадку для занятий физической культурой, для игр на переменах и просто для отдыха.
В процессе практической работы были созданы 3D модель и чертёж пришкольной территории МАОУ СОШ с. Субханкулово с помощью программы SketchUp. На данных слайдах показаны чертежи пришкольной территории. Основными изменениями стали: зоны отдыха, детская и спортивная площадки.
На переменах большинство учащихся находится в коридорах, где времяпрепровождение приравнивается к простым посиделкам или игре на телефонах. Именно по этой причине необходимы условия для отдыха, расслабления, профилактики школьных трудностей, улучшения результатов обучения в школе, укрепления и сохранения здоровья.
Один из лучших способов обеспечить детям физическую нагрузку это - пойти на площадку, где они смогут бегать, прыгать и т. д. Всякий раз, когда они играют, у них появляется возможность взаимодействовать друг с другом.
Современные реалии свидетельствуют о высоком уровне травматизма на старых спортивных площадках. Потому наиболее важный критерий, которому должна соответствовать спортивная площадка в школе – это абсолютная безопасность для ребенка любого возраста.
5 проект
Школа – это место, где мы проводим большую часть времени. И нам не безразлично, как выглядит и наш школьный двор. Видя ухоженные красивые насаждения, всегда цветущие клумбы, мы не только будем получать положительные эмоции, но и учиться оберегать красоту, создавать ее своими руками. Работая над проектом, мы опирались на то, что в школьном дворе, кроме зоны проведения праздников, хотелось бы иметь площадку для занятий физической культурой, для игр на переменах и просто для отдыха.
В процессе практической работы были созданы 3D модель и чертёж пришкольной территории МАОУ СОШ с. Субханкулово с помощью программы SketchUp. На данных слайдах показаны чертежи пришкольной территории. Основными изменениями стали: зоны отдыха, детская и спортивная площадки.
На переменах большинство учащихся находится в коридорах, где времяпрепровождение приравнивается к простым посиделкам или игре на телефонах. Именно по этой причине необходимы условия для отдыха, расслабления, профилактики школьных трудностей, улучшения результатов обучения в школе, укрепления и сохранения здоровья.
Один из лучших способов обеспечить детям физическую нагрузку это - пойти на площадку, где они смогут бегать, прыгать и т. д. Всякий раз, когда они играют, у них появляется возможность взаимодействовать друг с другом.
Современные реалии свидетельствуют о высоком уровне травматизма на старых спортивных площадках. Потому наиболее важный критерий, которому должна соответствовать спортивная площадка в школе – это абсолютная безопасность для ребенка любого возраста.